赵伟学望着酷岛嚣张离去的背影,心里冷笑:小鬼子,让你嚣张不了多久。
他强压下满心的怒火,转身看向教室里惊魂未定的孩子们。
那些稚嫩的小脸上还挂着未干的泪痕,惊恐的眼神让赵伟学一阵心疼。
他深吸一口气,努力挤出一丝温和的笑容,轻声说道:“同学们别怕,老师在呢,刚才那就是个不讲理的坏人,咱们不怕他。”
孩子们听了,微微点头,可恐惧的情绪依旧弥漫在教室之中。
安抚好孩子赵伟学来到办公室,见很多老师坐在办公室里正唉声叹气。
这时候汪校长和李主任也走进办公室,汪校长见大家都在这里,长叹一声:“大家都看见了,这次日本人是来真的,如果不按照日本人的要求来,我们学校就得关门。”
一位年长的老师颤抖着声音说:“用日本教材,这不是在给孩子们洗脑吗?
我们怎么对得起自己的良心,怎么对得起这些孩子的未来?”
其他老师纷纷附和,脸上满是愤怒与无奈。
赵伟学“噌”地站起身,双手撑在桌上,义愤填膺道:“难道我们就眼睁睁看着他们得逞?
就这么向侵略者低头?”
汪校长苦笑着摇头:“小赵啊,我们手无寸铁,能有什么办法?
学校里这么多师生,一旦激怒日本人,后果不堪设想。”
赵伟学眉头紧蹙,在办公室里来回踱步,每一步都踏得沉重而急促。
突然,他猛地停下脚步,说道:“校长,各位老师,我有个主意。
咱们表面上答应更换教材,可私底下还继续用原来的。
上课的时候,把日本教材放在显眼的地方,实际上教的还是咱们自己的内容。”
李主任面露难色,忧心忡忡地说:“这要是被发现了,那可是大麻烦,日本人肯定不会善罢甘休的。”
赵伟学目光如炬,我们尽量小心行事。
要是日本人来了,传达室师傅能给我们通风报信。
实在出了问题,我一人承担后果,绝不让大家受牵连。
我不能眼睁睁看着孩子们被那些歪理邪说洗脑,不能让日本人毁了他们的思想。”
老师们面面相觑,一时间都陷入了沉默。
过了许久,那位年长的老师开口了:“我同意赵老师的办法,咱们绝不能让孩子们被日本文化侵蚀。”
这时,一个清秀的女孩紧接着说道:“我也同意赵老师的办法,不能让咱们的孩子被日本人毒害。
赵老师,你好,我叫王丽,教数学的。”
王丽大方地伸出手,赵伟学看着眼前眉清目秀的女孩,也赶忙伸出手回应:“我叫赵伟学,是新来的。”
王丽接着说:“赵老师,我很佩服你的勇气,不过日本人可不好对付。”
搞不好小命都会搭进去。
赵伟学呵呵一笑,风趣地说:“事情没发生前,谁也不知道谁才是最后的赢家。”
王丽对赵伟学的风趣和勇敢很是欣赏。
汪校长思索良久,重重地点了点头,说道:“好,那就按小赵说的办。
但大家务必小心谨慎,千万不能露出破绽。
今天就早点放学,明天大家行事一定要格外小心。”
众人纷纷应下,随后便三三两两离开了学校。
赵伟学也朝着出租屋的方向走去。
走在狭窄的小巷里,他心中暗自盘算着得想办法,必须除掉那个小鬼子酷岛,还不能让日本人怀疑到学校头上。
小鬼子敢来招惹,绝不让他们好过。
就在这时,身后传来一个清脆的声音:“赵老师,你也住在学校后面吗?”