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143 张岩入选教科书(第2页)

“所谓的天才不过就是1%的灵感加上99%的汗水罢了。”

“文明其精神,野蛮其体魄,德智体美全面发展!”

“我有一个梦想,我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。

全世界所有国家和地区的人泪,团结起来!”

许多人这时候才猛然发现,原来张岩的影响力已经到了这个地步了。

。。。。。。

龙都市教育部。

一个中年男人,正在看着面前的电脑屏幕,屏幕上正在播放的真是张岩走到台上,准备开始动笔的场景。

而弹幕则是被铺天盖地的各种“张岩名句”所覆盖。

他的手旁正摆着一份文件,文件的标题则赫然是“关于让张岩的部分文字作品进入中小学教科书的建议”。

。。。。。。

五亿网友的关注之下,张终于下笔了。

“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。。。。。。”

现场的主持人、观礼嘉宾,还有屏幕面前看直播的观众们都是张岩写一句跟着念一句。

张岩为了这次开业剪彩仪式准备的文章,正是前世大名鼎鼎的一篇雄文——《阿房宫赋》!

这篇《阿房宫赋》运用了典型化的艺术手法,在不长的篇幅中,将宫殿建筑之恢弘壮观,后宫之充盈娇美,宝藏之珍贵丰奢,表现得层次分明而具体形象。

并且由此得出秦始皇之所以统治不能久远,即在于暴民取材、不施仁爱的结论,为当时最高统治者提供了深刻的教训和警示。

全文除了具有震撼人心的思想力量外,也具有很高的艺术价值。

这也是张岩认为最能够展现他本人对于秦国、秦朝态度的一篇文章了。

此刻的直播间,所有期待着的观众已经彻底疯狂了。

当张岩写道最后。

“呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”

弹幕已经彻底疯狂了。

“这真是一篇千古雄文!”

“原来张导不是不懂秦国,而是太懂秦国了,反而感到惋惜。”

“我也明白了,秦孝公的秦和秦始皇的秦,不是一个秦国,秦国有过积极的一面,也有落后的一面。

战争时期,秦国靠着商鞅建立的法家制度当然可以迅速地增强实力,而到了秦始皇一统天下,这样的制度就不合适了。”

“是啊,大业未成的时候苦一苦百姓当然是可以的,可是到了一统天下的时候,还想着为了一己私利鱼肉百姓,那就太可耻了。”

“这让我想到了我们龙国的科学家,当初龙国困难的时候,要求科学家艰苦一点当然可以。

可是如今我们龙国已经富裕起来了,有些地方还有是要求科学家保持艰苦奋斗的作风,一直画饼,不给他们实际的利益,这件事情就很难接受了。”

“‘秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。’

看到这里我才明白,张导拍历史剧的目的从来就不是讲述历史,而是为了展现现在,我们一定要在这方面吸取到秦国盛极而衰,突然暴毙的经验教训。”

而wb上,热搜榜单已经全部是都是张岩和他这篇《阿房宫赋》的相关话题了。

#如何看待秦?张岩写文章表示“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”#

#张岩投资的秦汉影视城开业,现场写文《阿房宫赋》#

#张岩现场写文《阿房宫赋》,水木大学中文系教授称这位文章为为千古雄文#

#阿旁宫是什么,为什么读作阿(e)房(pang)宫#

#“明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也”张导的夸张排比手法#

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