对于第一节课,周兴然也很重视,他认真的做了教案,提前来教室也是为了再捋一遍内容。
回到教室后,周兴然开始在黑板上画图,刚画完,上课铃声就响起来了。
"同学们,你们好,我是这节课的老师周兴然,这节课我们上工程制图实践课。"
"大家请看最左边的工件,假如这是xx汽车发动机里面的一个工件,那么先简略的画出它的三面投影图。"
"如果我要把这个工件替换掉,但不能使发动机的性能减弱,新工件需要什么材料?什么样的工艺?这辆汽车的数据为。。。。,发动机的数据为。。。。"
这节课结束后,周兴然又被安排了几节课。
一次下课后,虽然上完课了,周兴然却还不能走,他被学生团团围住问问题。
回答完所有学生的疑问,好不容易从包围圈中解脱出来,周兴然只觉得口干舌燥。
拿起水杯想要喝口水,却发现里面已经没有水了。
"算了,直接回家吧,回家再喝。"
这样想着,结果一转头看见了郦俊民,也不知道他在那里站着看了多久。
"老师?您怎么来的?"
郦俊民只是笑了笑:“你也有很长时间没吃过学校的食堂了吧?走,今天我请客。”
走在路上,郦俊民对周兴然说:“看来你很受学生欢迎呀。”
“一般般。”
“一般般?"郦俊民挑眉,"你可真会谦虚,你的成果是有目共睹的,刚才不就是最好的证明吗?咱们学校就缺你这种老师。”
“怎么样?你是想继续教选修课?还是固定一门必修课?”
"放心,不会给你排太多课程的,保证不耽误你在汽车厂的研究,补贴也少不了你的。"
周兴然决定回去思考一下,回头再给郦俊民答案。
最后,周兴然决定教授必修机械动力学,同时表示也可以给安排几节工程制图选修课。
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