潘乃成点点头:“我是没意见,就是学生们又要叫了。”
袁盛蓉耸肩:“天要下雨,怪不得人。”
“对了,”潘乃成问道,“袁老师有遇到上课学生起哄的现象吗?”
袁盛蓉一听就皱起眉头,她的管理班级方式并不严苛,甚至可以说是很宽松,但是如果有影响到学习状态的现象出现,她还是要管的:“怎么起哄?你详细说说。这帮小崽子要上房揭瓦了?”
“也没这么严重,就是我不知道他们为什么起哄。”潘乃成详细地跟她说了情况。
袁盛蓉听完突然笑了:“潘老师啊,”
“啊?”
“你还单身呢吧?没谈过?”
“啊……没。”这说着学生呢怎么就对他人身攻击了。
“谈个恋爱吧。”
“谈个恋爱你就知道了。”
袁盛蓉笑着回了办公室。
留下潘老师一个人,宛若丈二和尚——摸不着头脑。
作者有话说:
“须知少时凌云志,欲许人间第一流”改编自诗句“须知少时凌云志,曾许人间第一流”,全诗意思大概是作者在自嘲自己年轻时壮志凌云,谁知道最终虚度光阴。
我这里把有点消极意味的“曾”改成了“欲”,就断章取义,当做是表达高二(1)班同学们奋勇争先的志向。
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才发现男生应该跑1000米,前面写的800米(捂脸)。
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这本是小甜文!信我!虽然后面还有点波折。
第35章重圆[]
望舒看到那块飞出去的橡皮之后,就有点想转过去跟凌越讲话,但又害怕会面对的是他冷淡的表情和反应。
真奇怪。
本来他们俩的关系已经在稳中向好、逐步发展中,怎么莫名其妙地就开始回到了好像刚认识的时候那种尴尬客气期。
当望舒把自己这个想法跟季吟秋讲的时候,她却笑出声来:“什么稳中向好、逐步发展,你是不是因为最近月考、政治题背多了。”
望舒戳她:“我是在认真思考问题呢。”
季吟秋摊摊手:“你和凌越啊,连冷战都像是在撒狗粮,绝对没问题!”
……
下一节课是语文课,袁盛蓉上节课就说好这节课要全文默写《蜀道难》。
《蜀道难》,诗仙李白的大作,全文一共二百九十四个字,虽然写得很好,但,难背。
大家嘴上喊着完了完了背不熟啊,但还是拖延到了课前三分钟才开始临时抱佛脚,捧着书猛念:“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!”
上课铃响起,袁盛蓉踩点进了教室,一边走一边道:“自觉点啊,默写本拿出来,开始默写。”
全班同学顿时开始哀叹:“噫吁嚱,难乎长哉!默写之难,难于上青天!”