他是该高兴呢还是该高兴呢?
长久以来的信任,让他给别人一种强烈的“行”的印象,以至于他说“没有”、“不行”的时候,别人都非常意外。
“刚研究,是没什么想法,所以我打算写报告,去航天六院那边考察学习一段时间”
赵默笑了笑,随即拿过刚刚撰写的报告递给了周佐建。
周佐建下意识伸手接过,眼睛看去,果然是一份申请报告。
“嗯先学习再当老师!”
周佐建随即便笑了起来,又道:“我不懂火箭发动机,给不了你什么建议。不过,火箭发动机涉及到燃烧学、材料学等等,我相信你在数学方面的水平是完全可以胜任的。”
“互相学习吧”
赵默咳嗽一声,开口问起了周佐建这次的来意:“主任这次找我是?”
周佐建笑道:“你教学有段时间了,应该也有经验了吧,是不是该带学生了?”
“啊?”
赵默惊讶一声,下意识就要拒绝。
周佐建这次说的学生当然不是他上课带的那种学生,而是指硕士、博士这类的学生,他当然知道。
但转念一想,身为一个教授,如果不带硕士、博士生的确不太合适,而且他也认为是时候找些助手帮助他做研究了。
嗯,苦力、社畜之流吧
所以话到嘴边就变了,他点了点头回答道:“好呀,没问题”
周佐建脸色一喜,高兴的说道:“那就这样说定了,要哪些好苗子,伱挑好了就跟我说,最好是多带几个。”
赵默笑道:“哈哈,主任您当我是韩信吗?还搞多多益善啊。”
周佐建笑道:“能者多劳嘛”
事情说好了,谈话也就结束了。
周佐建说了一句“不打扰他写报告”后,就起身告辞了。
“我送您”
赵默随即起身,准备送他出去。
“不用送了,就这么几步路”
周佐建拒绝了,最后在出门的时候补了一句话“别拿韩信对比,不吉利。”